STUDIO DE CASOS
El Centro Cultural Peruano Norteamericano Potencia su Oferta Educativa Híbrida para Aprendizaje del Inglés en el Sur Peruano con Pantallas Interactivas ViewSonic
COMPAÑÍA
El Centro Cultural Peruano Norteamericano (CCPNA), fundado en 1954, es una reconocida institución educativa dedicada a la enseñanza del idioma inglés en el sur peruano, con sede principal en la ciudad de Arequipa. En este marco, también es un motor de promoción de la cultura norteamericana y del intercambio entre el Perú y los Estados Unidos a través de diversos eventos culturales como teatro, muestras musicales, galerías de arte, proyección de películas, conversatorios, conferencias, entre otros.
La institución cuenta con sedes, además de Arequipa, en las ciudades de Puno, Juliaca, Ilo, Moquegua y Tacna, sumando un total de 7 mil estudiantes en 20 distintos programas de inglés, diferenciados según la edad de los participantes, la intensidad y la frecuencia a través de experiencias plasmadas con National Geographic Learning.
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“La solución que mejor se adaptaba a esta necesidad fue ViewSonic, el resto de las empresas tenía solamente herramientas de apoyo a la enseñanza similares dentro del ecosistema de Android, eso fue algo que ayudó en la decisión.”
— Álvaro Salinas, Director General del Cultural
DESAFÍO
El CCPNA tenía el reto de implementar la enseñanza híbrida en todas sus sedes, ellos venían trabajando con televisores y otras soluciones de pantallas táctiles, no nativas. Sin embargo, la resolución, así como las aplicaciones eran insatisfactorias, por lo cual, decidieron buscar nuevas alternativas de enseñanza que les permita afianzar su nueva perspectiva educativa.
“Para ello, era necesario contar con una pantalla interactiva de última generación que fuera el eje central de la implementación. Ya teníamos cámaras con inteligencia artificial, micrófonos para las aulas, pero nos faltaba una solución de pantalla interactiva con una buena plataforma que acompañe este cambio”, comenta Álvaro Salinas, director general del Cultural.
Los directivos se enfocaron entonces en buscar una pantalla con herramientas y funciones aprovechables para la enseñanza, tales como las que ofrece la plataforma myViewBoard para la generación de contenido y casting. Asimismo, se requería una aplicación que facilite la administración, mejorando la experiencia tanto física como virtual.
La propuesta tuvo que implementarse casi contra el tiempo, puesto que debía estar disponible para empezar el 2023, con todas las capacidades potenciadas por una Mini PC formato OPS, que se integra dentro de la pantalla, lo que la convierte en el centro mismo de la experiencia de aprendizaje interactivo, activando el software myViewBoard® Whiteboard y que brinda muchos recursos al profesor y los alumnos.
Igualmente, la institución valora la aplicación Advanced Manager un software que permite administrar y controlar la red de pantallas, de esta forma, se gestiona un control centralizado y óptimo para ejecutar tareas, actualizaciones y enviar mensajes o alarmas directamente hacia los monitores sin la necesidad de ir al aula. Claramente un ahorro de tiempo y horas/hombre.
SOLUCIÓN
Luego de un análisis de las propuestas de mercado, la institución se decantó por equiparse con un total de 120 pantallas interactivas Viewboard: conformado por 109 IFP6532 de 65” y 11 del modelo IFP8632 de 86”. Además, se añadieron 120 unidades del MiniPC OPS modelo VPC25-W53-O1. Todos estos equipos fueron instalados en todas sus sedes al sur del país, así como en su institución vinculada, que es el instituto de diseño Thomas Jefferson.
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A la solución se integró el Software PRO de Administración Manager Advanced con herramientas de administración, control, mantenimiento, encendido y apagado remoto, mensajes y demás para que el área administrativa pueda tener el control pleno de la red de pantallas interactivas.
Esto ha permitido que el 100% de las aulas del CCPNA en Arequipa, que es la sede central, estén cubiertas, en tanto que en las demás ciudades la cobertura alcanza hasta el 90% (el margen no cubierto corresponde a espacios que no necesitan esta implementación aún).
RESULTADOS
La directiva se encuentra satisfecha con los resultados porque les permite potenciar la experiencia de la enseñanza híbrida en la comunidad educativa.
Especialmente porque ViewSonic ofrece herramientas no solo dentro del ecosistema Android, sino en Windows con dictado de clases y plataforma de Google con Workspace, al mismo tiempo de tener disponible myViewBoard Whiteboard para la generación de contenido.
“La solución que mejor se adaptaba a esta necesidad fue ViewSonic, el resto de las empresas tenía solamente herramientas de apoyo a la enseñanza similares dentro del ecosistema de Android, eso fue algo que ayudó en la decisión”, revela Alfredo Salinas.
Agrega que el proceso de capacitación a los profesores ha ido a buen ritmo, pues el uso de los equipos es bastante intuitivo y muchos de los docentes tienen idea clara del trato con la tecnología, lo que les facilita el uso de todas las capacidades.
Los equipos se empezaron a entregar en los últimos meses del año pasado y rápidamente se empezó con la implementación, la cual estuvo completa en marzo de 2023. Para Alex Carlos, Regional Sales Manager para ViewSonic en Perú, con esta decisión, el CCPNA se ha convertido en “el centro educativo de inglés con mejor equipamiento a nivel nacional, no solo a nivel del sur, sino comparativamente con las instituciones que operan en Lima o en el norte del país. Además, se convierte en una de las instituciones de enseñanza lideres en equipamiento en la región andina”.
“Para nosotros esta experiencia tiene que alcanzar a todos los alumnos, no solo algunas aulas como sucede en colegios y universidades, sino que debíamos contar con aulas híbridas basadas en tecnología de punta para que todos nuestros alumnos vivan la experiencia híbrida en una misma calidad y dimensión”, concluyó por su parte el representante del CCPNA.
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