Entdecken Sie Ihre Superkraft als Lehrer

Jetzt das Quiz machen, um Ihre einzigartigen pädagogischen Stärken zu entdecken, zu erfahren, was Sie zu einem außergewöhnlichen Lehrer macht, und um hilfreiche Werkzeuge zu finden, die Sie unterstützen können!

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Wir analysieren Ihre Lehrer- Superkraft

Quiz 1

Wenn Sie ein neues Thema einführen, machen Sie zuerst:

Ein Problem vorstellen, zu dessen Lösung das neue Thema beitragen wird.

Erzählen Sie eine interessante Geschichte oder einen Fakt, der mit dem Thema zusammenhängt.

Beurteilen Sie das Vorwissen der Schüler und passen die Einführung entsprechend an.

Fragen Sie die Schüler, was sie über das Thema wissen oder lernen möchten.

Quiz 2

Wenn ein Schüler oder eine Schülerin ein Konzept nicht versteht, wird Ihre primäre Unterrichtsstrategie höchstwahrscheinlich darin bestehen:

Zerlegen Sie den Sachverhalt in einfachere Teile und finden Sie alternative Erklärungsansätze.

Stellen Sie den Schülern Fragen, die sie zum Nachdenken anregen und sie zu ihrem eigenen Verständnis führen.

Bieten Sie mehrere Lernmaterialien an und lassen die Schüler wählen, welches für sie am besten geeignet ist.

Fordern Sie die Schüler auf, das Konzept einem Mitschüler beizubringen, um ihr Verständnis zu vertiefen.

Quiz 3

Wenn ein Schüler herausragende Leistungen erbringt, werden Sie höchstwahrscheinlich das tun:

Stellen Sie ihnen komplexere Aufgaben.

Lassen Sie andere an deren Erfolg teilhaben, um sie zu inspirieren.

Bieten Sie ihnen vielfältige Möglichkeiten, ihr Lernen zu erweitern.

Ermutigen Sie sie, ihren Mitschülern beim Verstehen zu helfen.

Quiz 4

Die primäre Rolle von Technologie in Ihrem Klassenzimmer ist in der Regel folgende:

Bereitstellung von Werkzeugen zur effizienteren Lösung komplexer Probleme.

Eröffnung neuer Wege für kreative und inspirierende Lernerfahrungen.

Angebot verschiedener Plattformen und Formate für personalisierte Lernerfahrungen.

Erleichterung der von Schülern durchgeführten Nachforschungen und Präsentationen.

Quiz 5

Sie halten sich für besonders geschickt im Unterrichten, wenn:

Die Schüler ein anspruchsvolles Thema meistern.

Sie in Ihren Schülern einen Funken der Inspiration sehen.

Jeder Schüler seinen eigenen Weg zum Verstehen findet.

Die Schüler die Initiative in ihrem Lernprozess ergreifen.

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